понедельник, 29 октября 2012 г.
Модуль10_Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з’ясувати
мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме яким
чином я можу ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб, яким
чином я можу використовувати комп’ютерні технології для підтримки
процесу самостійного навчання учнів.
Модуль9_Рефлексія
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть
самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого
навчання - учителі можуть диференціювати навчання, я можу допомогти
своїм учням стати самоспрямованими в навчанн,
оцінювання
оцінювання
четверг, 25 октября 2012 г.
Модуль8_Рефлексія
Мы поделились примерами работ учащихся, обсудили идеи привлечения учащихся к оцениванию. Обсудили идеи привлечения учащихся к оцениванию, доработали планы оценивания. Я создал формы для итогового оценивания, пересмотрел и оценил примеры работ учащихся.
Модуль7_Рефлексія
Сегодня на занятии мы с коллегами поделились идеями использования Интернета в процессе обучения. я самостоятельно создал ученическую презентацию на блоге. Внес некоторые изменения в свой план изучения темы. Научился тому, чего не умел.
среда, 24 октября 2012 г.
Модуль5_6_Рефлексія
На сегоднешнем занятии мы с коллегами обговорили в парах идеи по собственной презентации проекта, обсудили способы оценивания учащихся. После этого обсудили в группах как сделать так, чтобы проект соответствовал государственным стандартам обучения. Рассмотрели и обговорили закон об авторском праве, правомерно ли использовать информацию из Интернета в своих проектах. Попробовали создать список источников.
Модуль4_Рефлексія
Мы с коллегами ознакомились с созданием основных вопросов, я создал первый вариант плана вопросов, создал презентацию основных идей
вторник, 23 октября 2012 г.
Модуль3_Рефлексія
На этом занятии я с коллегами обсудили и подобрали для каждого тему проекта. Я уяснил для себя требования государственного стандарта Украины в сфере образования. Сформировал основные вопросы для развития и образования учащихся. Данное занятие очень мне помогло так как я смогл выбрать подходящую тему для себя, а именно "Системи лінійних рівнянь"
Модуль2_Рефлексія
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме…
понедельник, 22 октября 2012 г.
Модуль1.Рефлексия
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме…
Рефлексія — це обов’язковий елемент у навчанні, проте ним часто нехтують. Щоденна завантаженість учителя не залишає часу для додаткових серйозних роздумів про якість власної професійної діяльності. Безумовно, вчителі думають про те, що відбувалося у їхньому класі кожного навчального дня. Вони аналізують, які вправи та завдання видалися вдалими чи невдалими на уроці, оцінюють ефективність добору методів і засобів навчання. Разом з тим, учителі часто глибоко не аналізують переваги інноваційних педагогічних технологій. Скористайтеся цією можливістю та присвятіть деякий час вивченню свого педагогічного досвіду, проаналізуйте протиріччя, які виникають при навчанні у вашому класі.
Рефлексія — це обов’язковий елемент у навчанні, проте ним часто нехтують. Щоденна завантаженість учителя не залишає часу для додаткових серйозних роздумів про якість власної професійної діяльності. Безумовно, вчителі думають про те, що відбувалося у їхньому класі кожного навчального дня. Вони аналізують, які вправи та завдання видалися вдалими чи невдалими на уроці, оцінюють ефективність добору методів і засобів навчання. Разом з тим, учителі часто глибоко не аналізують переваги інноваційних педагогічних технологій. Скористайтеся цією можливістю та присвятіть деякий час вивченню свого педагогічного досвіду, проаналізуйте протиріччя, які виникають при навчанні у вашому класі.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)