Модуль10_Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме яким чином я можу ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб, яким чином я можу використовувати комп’ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів.

Модуль9_Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - учителі можуть диференціювати навчання, я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанн,
оцінювання

Модуль8_Рефлексія

Мы поделились примерами работ учащихся, обсудили идеи привлечения учащихся к оцениванию. Обсудили идеи привлечения учащихся к оцениванию, доработали планы оценивания. Я создал формы для итогового оценивания, пересмотрел и оценил примеры работ учащихся.

Модуль7_Рефлексія

Сегодня на занятии мы с коллегами поделились идеями использования Интернета в процессе обучения. я самостоятельно создал ученическую презентацию на блоге. Внес некоторые изменения в свой план изучения темы. Научился тому, чего не умел.

Опитувальник

тестування

Модуль5_6_Рефлексія

На сегоднешнем занятии мы с коллегами обговорили в парах идеи по собственной презентации проекта, обсудили способы оценивания учащихся. После этого обсудили в группах как сделать так, чтобы проект соответствовал государственным стандартам обучения. Рассмотрели и обговорили закон об авторском праве, правомерно ли использовать информацию из Интернета в своих проектах. Попробовали создать список источников.

Модуль4_Рефлексія

Мы с коллегами ознакомились с созданием основных вопросов, я создал первый вариант плана вопросов, создал презентацию основных идей